Februar

Die Teilnahme am Landesfinale Jugend trainiert für Olympia in der Klasse WK-2 im Tischtennis war sehr erfolgreich. Das GOA hat nach dem Landessieg im Vorjahr in der jüngeren Altersklasse in diesem Jahr den Landessieg in der älteren Altersklasse erreicht und sich damit für die Teilnahme am Bundesfinale in Berlin qualifiziert. "Wir sind eine tolle Mannschaft. Es hat nicht nur wegen des sportlichen Erfolges Spaß gemacht, sondern auch, weil wir als Gruppe sehr gut funktionieren", reflektiert Bastian den Erfolg.

Das Schiffshorn ertönt. Fünf furchtlose Retter in Poloshirts der Malteser stürzen zum Einsatzort. Fünf Minuten lang stellen sie sich dem Kampf gegen das spritzende Kunstblut und äußerst munteren bis bewusstlosen Patienten. Alles unter den kritischen Augen der Jury, die nach Ertönen des Martinshorns konstruktives Feedback gibt. Am 31. Januar war es wieder soweit. In der Aula des Gymnasiums Altona versammelten sich über 100 Schulsanitäter verschiedener Schulen, um sich in einem fairen Wettkampf im Verbändewickeln zu messen...

Am 27. Januar 2020 fanden sich Bürger und Bürgerinnen Sasels, sowie Herr Widmann und wir, die Klasse 10c an der Gedenkstätte des KZ Außenlagers im Petunienweg zusammen, um gemeinsam den Opern des Holocausts zu gedenken und an die Befreiung von Auschwitz zu erinnern. Die Gedenkveranstaltung wurde von einer Ansprache der Leiterin der Gedenkstätte sowie einer Rede Dr. Widmanns eröffnet. Anschließend hörten wir mehre musikalische Beiträge von Bernd Hof, welcher die Veranstaltung auch die letzten Jahre begleitet hat. Auch wir, Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c, hatten Reden vorbereitet, welche im Rahmen des Geschichtsunterrichtes entstanden sind.

Besondere Tage am GOA waren schon immer und sind die Projekttage Theater in Jahrgang 6. In meiner Klasse 6b hatten wir auch drei von ihnen. An den Theatertagen generell hatten wir nur Theater und kein anderes Fach. Wir trugen alle schwarze Grundkleidung und bekamen, wenn wir Kostüme trugen, diese aus dem Fundus. Am ersten und zweiten Projekttag Ende November 2019 und Anfang Januar 2020 übten wir in Gruppen kurze Szenen ohne Worte, die wir nur mit Stöcken darstellten und die wir im Unterricht schon begonnen hatten. Dabei verbanden wir verschiedene Sequenzen, in denen die Stöcke immer wieder unterschiedliche Dinge darstellten, zu einer sogenannten „Stockreise“...

Im Jahr 2018 und 2019 haben wir Flaschengärten angelegt und Versuche damit durchgeführt. Dabei stellt ein Flaschengarten ein in sich geschlossenes Ökosystem dar. Insbesondere hat uns dabei die Frage interessiert, welche Präferenzen bestimmte Pflanzen- und Tierarten haben. Die zweite Teilaufgabe bestand darin, möglichst große Seifenblasen zu erzeugen mithilfe von verschiedenartigen Lösungen und Pusteringen. Des Weiteren haben wir Kantenmodelle hergestellt, mit denen man speziell geformte Seifenhäute herstellen konnte. Die einzelnen Phänomene haben wir untersucht und erklärt.